Чого не можуть діти аутисти: особливості розвитку та проблеми

Аутизм – це вихідне неврологічне розлад, що призводить до проблем у спілкуванні, поведінці та сприйнятті світу. У дітей з аутистичним спектром часто виникають труднощі в багатьох сферах життя, які можуть вплинути на їх розвиток і самопочуття.

Однією з основних труднощів, з якими стикаються діти з аутизмом, є проблема спілкування. Вони можуть відчувати труднощі з розумінням та використанням мови, а також з невербальним спілкуванням, таким як жести та міміка. Це може ускладнити процес комунікації з іншими людьми та ускладнити встановлення соціальних зв'язків.

Інший сферою, де діти з аутистичним спектром відчувають труднощі, є поведінка. У них можуть виникати проблеми із саморегуляцією, що може виявлятися в гіперактивності, агресивній поведінці чи навпаки, у замкнутості та відсутності інтересу до навколишнього світу. Вони можуть відчувати труднощі в адаптації до змін і мають стереотипні, повторювані поведінкові моделі.

Також діти з аутизмом можуть зіткнутися з труднощами у сприйнятті світу. Вони можуть перенапружуватися від сильного освітлення, шуму чи запахів. Їм може бути складно аналізувати та організовувати інформацію, що може ускладнити навчальний процес та повсякденне життя. Вони часто воліють рутини і стабільність, як яких стає необхідною складовою їхнього існування.

Чого не можуть діти аутисти
Соціальна комунікація	Діти аутисти зазнають труднощів у встановленні та підтримці соціальних контактів.Вони можуть не розуміти невербальні сигнали, мати проблеми із взаємодією, їхня мова може бути одноманітною та механічною.
Емоційний зв'язок	Аутистичні діти часто мають проблеми з розумінням і вираженням емоцій. Вони можуть не знати, як себе проявити в емоційній ситуації, бути обмеженими у жестах та міміці обличчя. Їхній соціальний світ може бути обмеженим і замкнутим.
Адаптація до змін	Зміни в розкладі, оточенні або рутинах можуть викликати стрес та занепокоєння у дітей з аутизмом. Вони можуть відчувати труднощі в адаптації до нових ситуацій та змін. Постійність та передбачуваність можуть бути важливими для них.
Сенсорні проблеми	Аутизм часто супроводжується сенсорними проблемами. Діти можуть бути занадто чутливими до звуків, світла, запахів, текстур та смаків. Вони можуть реагувати неадекватно на сенсорні входи та уникати певних ситуацій чи предметів.
Обмежені інтереси	Діти з аутизмом часто виявляють обмежені інтереси та повторювані дії. Вони можуть бути захоплені певними предметами або активностями, прив'язані до рутин і суворо дотримуватися певних порядків чи правил.

Іншими словами, аутизм – це порушення психіки, основною ознакою якого є втрата потреби у спілкуванні навіть із близькими людьми. Дитина на ранньому етапі свого розвитку втрачає інтерес до пізнання світу і, відповідно, не набуває мовних навичок, навичок спілкування.

Що не можуть робити діти аутисти?

Такі діти можуть виявляти непомірну агресію, яка найчастіше проектується на близьких чи себе. Діти з аутизмом при невдачах можуть кусати, різати себе, битися про сторонні предмети. Проте ситуації, за яких аутисти мають унікальні розумові здібності також зустрічаються.

Що не можна дітям із аутизмом?

При безказеїновій та безглютеновій дієті дітям аутистам не рекомендується давати: молоко та кисломолочні продукти, сир, сир, олію та маргарин, морозиво, шоколад. Обмежити або повністю виключити із раціону консервовані продукти, бобові, цукор, газовані напої.

Що не розуміють аутисти?

Аутисти не розуміють романтичних жестів, поцілунки вважають безглуздими, а обійми сприймають як стримування свободи рухів. Сексуальні почуття їм знайомі, але обговорити їх з іншими не можуть.